学前教育的主要课程有:学前教育学、国内外学前教育史、幼儿园课程理论、学前儿童心理学、比较学前教育学、学前教育评价、学前学习心理学、学前教育研究方法等学科。学前教育专业主要学习学前教育的基本理论和知识，接受学前教育技能的基本训练，具备在幼儿园开展保育、教育和研究的基本能力。

学前专业课程有教育学、心理学、卫生学、生理学、神经生理学、营养学、钢琴、舞蹈、绘画与艺术设计、人类学、社会学、生态学、遗传学、伦理学、语言学、教育学、教育学导论、普通心理学、人体解剖与生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学等。

学前教育的主要课程有哪些？学前教育的主要课程有:学前儿童卫生学、学前心理学、学前教育原理、学前儿童家庭教育、幼儿园健康教育活动与设计、幼儿园语言教育活动与设计、当代外国学前教育、幼儿园科学教育活动与设计、幼儿园社会教育活动与设计、幼儿园艺术教育活动与设计等。

学前教育专业就业方向

幼儿教师:在各级学前教育机构如幼儿园、托儿所、亲子园等单位为幼儿授课，培训指导幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能；研究人员:在学前教育研究机构、卫生保健部门从事学前教育研究；其他:从事学前教育、产品开发、图书出版等相关咨询服务。

学前教育就业前景如何？就全国而言，幼儿教师缺口很大，就业机会很好。《全国教育发展统计公报》显示，2014年，全国在园幼儿3894.7万人，全国幼儿园超过18万所。根据《教育规划纲要》确定的发展目标，毛入学率要从2009年的50.9%提高到2020年的75%。按照2012年的发展目标，估算未来5年的“增量”，至少需要建设3万所左右的幼儿园，以容纳扩招后的适龄儿童。

由于幼儿园数量急剧增加，相关学前教育专业教师短缺，人才供不应求。也就是说，孩子的数量在不断增加，但相应的人才储备却没有达到要求。所以学前教育专业就业是有优势的。

学前教育专业毕业生就业渠道广泛，就业前景光明。学前教育是针对0-6岁学龄前儿童的一种教育。包含儿童心理、营养保健、儿童教育等知识。随着社会的进步，家长越来越重视孩子的教育，尤其是早期教育的投入。这直接导致了学前教育的蓬勃发展，以及该专业良好的就业形势和薪资待遇。