职高相对于教学来说，都是基础的，容易上手的知识。具体技术编程语言，网络安全，通信等。在计算机中有精细的分支。跟着老师循序渐进的学习，同时找到自己喜欢做，擅长做的细分领域。在这个细分领域，加强自己的学习，增加学习量，有意识地培养自己这方面的能力。

软件开发(主要专业:计算机科学与技术、软件工程等。)，高职计算机专业的主干课程，就是写代码，开发程序。有很多开发语言C/C++，JAVA，C#等等。

注:系统开发、网络编程、大型游戏还是要学好C/C++(个人觉得比较难)。很多人开始接触编程都是用C语言，C语言是经典的，功能强大的，有承上启下的作用，可以为以后打下很好的基础。

计算机技术(主修专业:通信、网络安全与管理等。)的定义非常宽泛。和计算机一样，网络领域的发展方向非常细致，完全可以独立划出计算机专业的行列，主要涉及通信协议、网络信息安全等。

电子类专业倾向于硬件、单片机、嵌入式等。

硬件比软件难学得多，在学习和实践的环境中很难找，比如嵌入式系统和大型机。不像软件学习，一台电脑连着一个网络，软件技术相对稳定，也就是俗话说的“越老越吃香”的现象更明显，更多的是一种积累。

计算机技术更倾向于“应用”，本科专业不多见，大专更常见。好像研究生也有这个专业，但是“这个申请不是那个申请”！比如:工业设计/制图、动画/flash、多媒体处理等等。

信息类专业，文科可能会有帮助，因为管理学也有课程，计算机方面的学习也很多，但是不深入，理论比较多。

高职计算机专业的培养方向计算机专业是一个结合计算机软硬件，面向系统，更面向应用的宽口径专业。通过基础教学和专业培训，培养基础知识扎实、知识面广、工程实践能力强、具有开拓创新意识，从事计算机科学与技术领域科研、教育、开发和应用的高级人才。

高职计算机专业的特点计算机专业的特点如下:理论性强，实践性强，发展迅速。按照一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在对数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构、系统软件等理论基础和专业技术基础的重视。前两年半关注自然科学基础课和专业基础课，拓宽定位。

比较近一年半主要是关于专业课程的设置，增加了选择性、多样性、灵活性和导向性，突出了学科特色，反映了比较新的技术发展趋势。

在兴趣方向上，可以深入学习计算机专业，包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全等七八个专业。与本专业比较相关的课程有计算机网络、C语言、计算机组装与维护、局域网的建立等。"