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计算机科学的特点是:理论性强，实践性强，发展迅速。

按照一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构、系统软件的理论基础和专业技术基础。前两年半关注自然科学的基础课和专业课，拓宽了定位。比较近一年半主要是专业课的设置，增加了选择性、多样性、灵活性和导向性，突出了学科特色，反映了比较新的技术发展趋势。

到目前为止，这两个科目的课程已经涵盖。加强数学基础和分析能力，将高等数学改为数学分析，增加计算机数学基础课程，具体体现在组合数学的假设，增加离散数学的课时，计算机后续课程(如算法与数据结构，编译等。).).)，可见数学的不断应用。更加重视实践教学，加大实验课和课程设计的比重，重视自主实践。计算机实践贯穿四年学习，加强知识综合应用能力的培养。